各有关高校：
按照《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》（皖教秘高〔2020〕67号）要求，由大赛组委会提交的《2020年安徽省大学生财税技能大赛赛项规程》，经安徽省大学生创新创业教育办公室审定通过，现将赛项规程予以公布。大赛组委会要严格按照规程开展各项竞赛组织工作。请各高校按照规程要求，积极组织符合条件的学生参赛。
安徽省大学生创新创业教育办公室
2020年9月28日
2020年安徽省大学生财税技能大赛
赛项规程
一、赛项名称
赛项名称：安徽省大学生财税技能大赛
英语名称：Accounting & Taxation Skills Competitions for College Students in Anhui Province
赛项组别：本科组、高职组
二、竞赛组织机构
主办单位：安徽省教育厅
承办单位：安徽财经大学
协办单位：安徽商贸职业技术学院
技术支持：安徽航天信息科技有限公司、浙江衡信教育科技有限公司
（一）组织委员会
主任委员：
储常连 安徽省教育厅副厅长
执行主任委员：
丁忠明 安徽财经大学党委书记、校长
副主任委员：
梁祥君 安徽省教育厅高教处处长
周加来 安徽财经大学党委常委、副校长
全省各高校分管教学或创新创业教育工作校领导
委 员：
朱永国 安徽省教育厅高教处副处长
郑承志 安徽商贸职业技术学院副院长
经庭如 安徽财经大学教务处处长
储德银 安徽财经大学财政与公共管理学院院长
张 研 安徽航天信息科技有限公司董事长
李高奇 浙江衡信教育科技有限公司董事长
全省各高校教务处长或分管创新创业工作部门负责人
（二）专家委员会
主任委员：
李永友 浙江财经大学副校长
副主任委员：
朱 军 南京财经大学财税学院院长
钱海燕 安徽大学经济学院教授
委 员：
管永昊 南京财经大学研究生院副院长
项桂娥 池州学院商学院院长
许宗凤 铜陵学院财税与公共管理学院院长
丁增稳 安徽商贸职业技术学院会计学院院长
陈长强 安徽丰原集团有限公司财务总监
罗鸣令 安徽财经大学财政与公共管理学院副院长
（三）仲裁委员会
主任委员：
司言武 浙江财经大学财政税务学院院长
副主任委员：
王珠强 安徽商贸职业技术学院会计学院党总支书记
委员：
朱 枫 安徽省注册税务师协会主任
潘 震 安徽永大正瑞税务师事务所所长
白良鸿 信永中和（北京）税务师事务所合伙人
俞西安 安徽航天信息科技有限公司企业市场本部总经理
汪振芳 浙江衡信教育科技有限公司大区总监
（四）秘书处
秘书长：
罗鸣令 安徽财经大学财政与公共管理学院副院长
秘书处工作人员名单在大赛官网（http://csds.aufe.edu.cn/main.htm）另行公布。
三、大赛目的
通过本次大赛，激发学生学习财税知识兴趣、提高学生财税知识应用能力，培养和提升学生财税业务处理能力、综合素养和团队协作创新精神，树立学生依法纳税、控制财税风险的观念，展示财税专业课程教学改革与实践创新成果。
四、竞赛内容及成绩评定
（一）本科组和高职组案例大赛
1.案例赛比赛考核内容
为进一步提高学生学习财税知识、探究经济现象的兴趣，营造良好的校园学术氛围，锻炼学生创新精神和实践能力，特举办本科案例大赛和高职案例大赛。通过本次大赛，激发学生学习财税知识兴趣、提高学生财税知识应用能力，培养和提升创新能力、思维能力、写作能力、表达能力、综合素养和团队协作创新精神，树立学生依法纳税、控制财税风险的观念，展示财税专业课程教学改革与实践创新成果。
2.案例撰写注意事项
（1）每支参赛队伍均需同时提供参赛案例作品的word版和PDF版本，并符合下列要求。
（2）获得一等奖的作品将进行查重，重复率不得超过30%。
案例撰写基本模板及相关要求（word版要求）
一、案例基本模板与写作范式要求 （一）案例正文的基本结构及相关要求 1.案例名称：以不带暗示性的中性标题为宜。 要求：提供企业真实名称(需要授权)，或者隐去或者变更名称等处理。选题要求一定的典型性和代表性，能够反映行业、企业、特定税务事项的重大问题和基本问题。 2.首页注释： 作者姓名、工作单位、案例真实性和改编处理等以及版权说明；注明案例只用于参赛目的，不对企业的经营管理作出任何评判等。 3.内容提要及关键词 要求：内容提要总结案例内容，不做评论分析，300字以内，关键词3-5个。 4.引言/开头与相关背景介绍 要求：行业或者企业背景、公司历史沿革、股权结构、财务状况、主要涉税事件等相关背景、内容详实，能有效辅助案例讨论分析。 6.主题内容：大中型案例宜分节，并有节标题。 要求：陈述客观平实。不体现作者的评论分析，问题明晰。 7.脚注、图表、附录等 （1）脚注以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开； （2）图表要有标题，有编号； （3）附录，有助于理解正文的相关资料，数据可作为附录列出。 （二）案例说明的基本结构（根据案例情况自行选择条目，也可以根据案例具体情况增加相关说明） 1.启发思考题：提示思考方向，2-5题为宜。 2.分析思路：给出案例分析的逻辑路径。 3.理论依据与分析：分析该案例所需要的具体法规依据，以及具体分析，包括财务或税务分析的计算结果以及可能涉及的会计科目的变更。 4.关键要点：案例分析中的关键所在，案例涉及关键知识点、能力点等。 5.案例的建议答案以及相关法规依据。 6.其他扩展支持材料（可选项），如现实中相似案例及处理。 7.其他说明 二、排版要求 （一）案例名称（幼圆、加粗、三号、居中） （二）案例正文（幼圆、加粗、小三） 1.摘要和关键词内容全部采用宋体、小四排版，“摘要”和“关键词”加粗。 例：摘要：本案例……(宋体、小四) 关键词：组织结构、战略规划、案例研究(宋体、小四) 2.关键词与正文之间增加一行空格（空格键、小四） 3.正文一级标题采用宋体、加粗、四号、半角；二级标题采用宋体、加粗、小四、半角；三级标题采用宋体、小四、半角。各级标题采用阿拉伯数字编号（如：1.：2.：3.：……..,1.1: 1.2: 1.3: ……）。 4.全文段前与段后0.25行、多倍行距1.3，全文为宋体、小四。 5.首页脚注中科注明作者信息及版权说明（注释均为宋体、小五） 例： （1）本案例由**大学**学院**撰写，作者拥有著作权、修改权、改编权、未经允许、本案例的所有部分不能以任何方式与手段擅自复制或传播。 （2）本案例授权安徽省大学生财税技能大赛组委会使用，安徽省大学生财税技能大赛组委会享有复制权、修改权、发表权、发行权、信息网络传播权、改编权、汇编权和翻译权。 （3）由于企业保密的要求，在本案例中对有关名称、数据等做了必要的掩饰性处理。 （4）本案例只供安徽省大学生财税技能大赛参赛之用，并无意暗示某种管理行为是否有效。 （三）案例说明：（幼圆、加粗、小三） 例：关于****案例的案例说明（幼圆、加粗、三号） 1.各级标题采用宋体、加粗、四号、半角，各节标题编号用中文数字（如一、：二、:三、：（一）、（二）、（三）：1. 2. 3.：（1）（2）（3）…）。 2.所有节之间增加一行空格（空格键、小四）； 3.全文段前与段后0.25行、多倍行距1.3，全文为宋体、小四。 例： 一、思考题（宋体、加粗、小四） （一）******（宋体、小四） （二）******（宋体、小四） 二、分析思路（宋体、加粗、小四） （一）******（宋体、小四） （二）******（宋体、小四）
案例撰写基本模板及相关要求 （PDF版要求,专家匿名评审用） PDF版本要求基本同上，只是在PDF版本中不能出现任何相关院校、指导老师、参赛学生的信息。PDF版本用于评审专家评审用。如若出现院校、指导老师、参赛学生的信息，将取消参赛作品评审资格。 示例如下（出现时可以以“*”代替）： 本案例由**撰写，作者拥有著作权、修改权、改编权、未经允许、本案例的所有部分不能以任何方式与手段擅自复制或传播。 |
3.成绩评定 |
评分类别 | 评分要点 | 分值 |
内容 | 有行业或企业背景、企业基本情况介绍；选题要求一定的典型性和代表性，能够反映行业、企业、特定财务和税务事项的基本问题或重大问题；内容详实，陈述客观 | 40 |
分析逻辑 | 给出案例分析的逻辑路径，适用基本使用法律法规准确，能够分析出案例的重点和难点；能够说明案例分析中的关键所在；能够说明案例涉及关键知识点、能力点等 | 30 |
创新及推广 | 选题分析视角新，可操作性强，借鉴价值高 | 20 |
格式 | 符合大赛发布的基本格式规范，排版美观；文字语言表达专业、流畅、通俗易懂，能够为专业人士和非专业人士所读懂 | 10 |
（二）本科组技能大赛
1.初赛内容
（1）会计的基础理论知识（包括会计基本假设、会计信息质量要求、会计要素与会计恒等式、会计核算基础、会计计量属性、会计科目与账户、借贷记账方法、会计凭证与账簿等）、企业基本经济业务的核算、报表的编制及政府会计、事业单位会计部分内容；税收基础理论知识、18种税的识别与计算以及税款征收等。
（2）评分标准
网络自动评分，答对得相应分值，答错不计分。
2.决赛内容
本次省决赛过程中涉及财税知识全部依据当前最新的企业会计准则与税收法规。
（1）按企业财务人员的实际工作流程考核参赛队员财税理论知识的掌握情况，具体为企业创建阶段财税处理、日常经营业务（涵盖金融资产、非货币交易、债务重组及生产成本）的财税处理、利润形成与分配的财税处理、报表的编制与分析，以及将18种税贯穿在不同阶段所进行的整体考核等。
（2）考核参赛队员是否具备处理日常财税业务的能力，具体包括会计电算化处理、模拟税务局操作（包括企业发行、发票发售、报税、认证及电子底账库管理等）、增值税防伪税控系统操作（包含增值税专用发票、增值税普通发票、增值税电子发票开具）、增值税发票选择确认、网上申报。
（3）决赛理论知识比赛内容
序号 | 能力目标 | 具体要求 | 知识点 |
一 | 掌握会计记账的基本方法，掌握税种识别和税额计算能力 | 会计基础理论知识 | 会计基本假设 |
会计信息质量要求 |
会计要素、会计恒等式 |
会计科目与账户 |
会计凭证、会计记账与对账、更正错账方法 |
会计档案 |
税收基础知识 | 税法的分类、税收的分类 |
税收构成的基本要素 |
增值税基础理论（如增值税税收基本要素） |
消费税基础理论（如消费税税收基本要素） |
企业所得税基础理论（如企业所得税税收基本要素） |
个人所得税基础理论（如个人所得税税收基本要素） |
其他税种基础理论 |
二 | 掌握企业不同阶段经济业务的财务处理技能 | 企业创建阶段相关业务的财税处理 | 货币资金投入的财税处理 |
非货币资金投入的财税处理 |
从债权人借入资金的财税处理 |
开办费用的财税处理 |
企业日常经营过程中相关业务的财税处理 | 固定资产的财税处理 |
存货的财税处理 |
无形资产的财税处理 |
金融资产的财税处理 |
长期股权投资的财税处理 |
非货币性资产交换的财税处理 |
债务重组的财税处理 |
企业重组的财税处理 |
职工薪酬的财税处理 |
日常经营相关成本费用的财税处理 |
日常经营相关收入的财税处理 |
企业利润形成与分配的财税处理 | 企业利润分配的财税处理 |
所得税会计 |
财务报表的编制与分析 | 资产负债表与利润表的编制 |
现金流量表的编制 |
企业会计报表分析 |
企业税务报表分析 |
（4）决赛实操比赛内容
序号 | 能力目标 | 具体要求 | 知识点 |
一 | 掌握会计电算化处理 | 能够根据业务资料要求，在大赛指定比赛平台完成凭证填制、审核、记账、结账及报表操作 | 填制凭证 |
审核凭证 |
记账 |
期间损益结转 |
结账 |
科目余额表查询 |
资产负债表编制 |
利润表编制 |
现金流量表编制 |
所有者权益变动表编制 |
二 | 掌握模拟税务局操作 | 能够根据业务资料要求，完成模拟税务局企业发行、发票发售及发票认证等操作 | 纳税人档案登记 |
企业发票信息授权 |
发行金税盘 |
发行数字证书 |
税局发票入库管理 |
企业发票发售管理 |
企业发票退回管理 |
认证管理 |
模拟税务局报税处理 |
红字发票管理 |
读取金税盘报税资料 |
电子底账库查询 |
纳税申报审核 |
三 | 掌握增值税防伪税控系统操作 | 能够根据业务资料完成开票系统的初始设置、发票开具及抄报税操作 | 初始设置 |
参数设置、编码设置 |
税收分类编码管理 |
从金税盘读入发票和已购发票退回 |
网络购票 |
发票库存查询 |
已购发票退回 |
开具蓝字增值税普通发票 |
开具蓝字增值税专用发票 |
开具电子发票 |
开具清单发票 |
开具折扣发票 |
打印发票 |
填开红字增值税发票信息表 |
开具红字增值税专用发票 |
开具红字增值税普通发票 |
增值税发票作废 |
征期抄税及报税 |
发票资料查询打印 |
四 | 掌握增值税发票选择确认操作 | 能够根据业务资料进行增值税专用发票选择认证 | 数字证书登录 |
认证状态查询 |
勾选状态查询 |
发票状态查询 |
发票勾选 |
确认勾选发票清单 |
未到期发票查询 |
抵扣统计 |
基本信息维护 |
五 | 掌握网上纳税申报 | 能够根据业务资料准确填写报表 | 一般纳税人增值税纳税申报 |
小规模纳税人增值税纳税申报 |
企业所得税申报 |
3.成绩评定
网络自动评分，答对得相应分值，答错不计分，团队分数累加。
①记账凭证：科目名称、借贷方向、金额、摘要全部填写正确方能得分，其中任何一项错误均不得分；
②模拟税务局：所有考核项全部正确方能得分；
③增值税防伪税控系统：正确开具增值税专用发票、增值税普通发票并打印，正确开具增值税电子普通发票并下载。按发票管理办法及税收法律法规正确填写方能得分；
④财税报表：正确编写资产负债表、利润表、纳税申报表。按项目给分，最终得分为所有项目得分的合计；
⑤增值税发票选择确认：相关操作正确方能得分；
高职组技能大赛
1.竞赛考核知识点及分值分布
岗位 | 内容 | 分值 | 总分 | 评分 |
办税员 | 1.财税知识理论竞赛； | 50 | 800 | 系 统 评 分 |
2.一般纳税人增值税发票开具； | 50 |
3.一般纳税人增值税网上申报； | 100 |
4.增值税进项发票网上勾选认证 | 50 |
5.自然人税收管理系统网上申报； | 50 |
税务会计 | 1.财税知识理论竞赛； | 50 |
2.一般企业查账征收企业所得税年度汇算清缴； | 100 |
3.财务报表填写与申报； | 50 |
财务经理 | 1.财税知识理论竞赛； | 50 |
2.纳税筹划 | 100 |
财务主管 | 1.财税知识理论竞赛； | 50 |
2. 纳税评估与税收风险点分析 | 100 |
比赛时间：理论+实操共计180分钟
比赛平台：税务竞赛平台
2.财税知识理论竞赛内容
（1）理论知识范围：
会计基础、会计基础工作规范；税收征管法；增值税、企业所得税、个人所得税、消费税、房产税、关税、城市维护建设税、契税、印花税、土地增值税、资源税、烟叶税、车船税、城镇土地使用税、车辆购置税、船舶吨税、耕地占用税等18个税种。
（2）题型题量及分值占比
题型 | 分值/题 | 题量 | 总分值 |
单选题 | 0.5 | 40 | 20 |
多选题 | 0.5 | 20 | 10 |
判断题 | 0.5 | 40 | 20 |
合计 |
| 100 | 50 |
（3）财税基础知识点分布表
类型 | 占比 | 知识点 |
税务 | 40% | 增值税、企业所得税、个人所得税、消费税、房产税、环境保护税等18个税种。 |
会计 | 50% | 借贷记账法、加权平均法、错账更正方法、账务处理程序、票据法、财产清查等会计知识点。 |
职业素养 | 10% | 职业道德、职业素养等知识点。 |
3.税务实操比赛内容
（1）办税员
1）增值税专用发票填开，包括发票读入核对、正常发票、折扣发票、清单发票、负数发票填开、发票查询统计、发票作废。
2）增值税发票网上抄报税，包括金税卡时钟修改、报税处理、远程清卡。
3）增值税一般纳税人网上申报，包括进项发票采集、销项发票采集、进项税额转出、填写纳税申报表、发送纳税申报表、缴纳税款。
4）自然人税收管理系统网上申报，包括人员信息的报送、分类所得申报、综合所得申报、缴纳税款。
（2）税务主管
1）查账征收企业所得税汇算清缴网上申报，包括税款的计算、基础信息的设置、报表简化、报表的填写、报表的发送、网上缴税。
2）财务报表的填写与编制
（3）财务经理
纳税筹划
（4）税务公务员
纳税评估与税收风险点分析
4.成绩评定
理论题由选手提交试卷后，系统自动评分；实操部分，所有申报类模块均要求选手点击评分按钮进行交卷，由系统自动评分并显示。
五、参赛报名
（一）参赛对象
安徽省本科、高职在校学生均可参赛。本科生参加本科组比赛，高职学生参加高职组比赛。
各高校组建本校的参赛代表队，不得跨校组队，以团队形式参加初赛。案例赛每支参赛队伍由不超过4名选手组成；技能赛每支参赛队伍由4名选手组成。
案例赛每支队伍指定1名指导老师，参赛队伍数量不限；技能赛每校限报2支队伍，每支队伍指定1-2名指导老师。
参赛选手可同时参加案例大赛和技能大赛，指导老师可同时指导案例大赛和技能大赛。每位指导教师指导案例大赛总数量不超过4支。
为保证竞赛公平公正，竞赛组委会、专家委员会、仲裁委员会、秘书处成员及相关工作人员不得作为参赛指导教师。
比赛按本科组案例赛、本科组技能赛、高职组案例赛、高职组技能赛分别比赛，分别设奖和颁奖。
（二）报名要求
本科组技能赛和高职组技能赛参赛选手自行登陆竞赛报名网址，于2020年10月30日24：00之前报名参赛，逾期不再接受补报；报名后无特殊情况，不得变更报名信息。
本科组案例赛和高职组案例赛参赛选手自行登陆竞赛报名网址，于2020年11月10日24：00之前报名参赛并完成案例作品提交，逾期不再受理。
报名网址：http://csds.aufe.edu.cn
所有参赛学校报名时需同时报送所有领队、指导教师承诺书签字原件或者扫描件（见附件1），参赛学生承诺书签字原件或者扫描件（见附件2）。同时，专家、裁判需提交承诺书签字原件或者扫描件（见附件3），组委会及秘书处成员需提交承诺书签字原件或者扫描件（模板见附件4）。承诺书签字原件或者扫描件，如是电子版，可以以校为单位统一发送到58729280@qq.com；如是纸质版，可以统一邮寄到安徽省蚌埠市曹山路962号安徽财经大学财政与公共管理学院 罗鸣令（收）。
六、赛程安排
具体比赛流程将在大赛官网上及时公布。
（一）本科组、高职组案例赛
作品最终提交时间：2020年11月10日；
评审时间：2020年11月11日至11月30日。
（二）本科组技能大赛
初赛：2020年10月18日-2020年10月30日；
决赛：2020年11月29日，比赛形式为线上云竞赛形式，采用监考机器人现场抓拍及人脸识别防作弊手段。
（三）高职组技能大赛
初赛：2020年10月18日-2020年10月30日；
决赛：2020年11月28日，比赛形式为线上云竞赛形式，采用监考机器人现场抓拍及人脸识别防作弊手段。
七、奖项设置
以实际参赛队为基数，分设一、二、三等奖：一等奖占总参赛队伍数量的 10%，二等奖占总参赛队伍数量的 20%，三等奖占总参赛队伍数量的 30%（小数点后四舍五入）；
获得一等奖的指导教师为优秀指导教师，大赛根据各学校学生参赛情况分设本科组和高职组最佳组织奖各5个。
获奖队伍均在大赛官网上进行公示，公示无异议后报安徽省大学生创新创业教育办公室，并在高教网公示后颁发证书。
八、疫情防控
鉴于今年的特殊情况，组委会、参赛院校、参赛队所有成员在竞赛期间必须遵守各级政府和所在学校的疫情防控要求。一旦发现参赛人员违反疫情防控规定，将取消参赛资格。组委会相关工作人员、评委等必须严格遵守疫情防控规定，确保赛事顺利进行。
九、参赛须知
（一） 参赛选手须知
1.本赛项为团队赛。参赛选手自由组队参赛，案例赛每支队伍不超过4名参赛选手，每人只能报名参加一支队伍。技能赛每支队伍由4名参赛选手组成，每人只能报名参加一支队伍。
2.参赛选手必须是全日制正式在籍学生。
3.各参赛院校设领队1人，负责本校代表队参赛事务的组织、协调与管理。案例赛每参赛团队选手限报1名指导教师。技能赛每参赛团队选手限报1-2名指导教师。
4.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，参赛学校主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，不允许更换指导教师。
5.熟悉竞赛规程，做好本参赛队准备、组织、管理工作。
6.贯彻执行大赛各项规定，竞赛期间不得私自接触裁判。
7.准时参加赛前领队会议，并认真传达落实会议精神，确保参赛选手准时参加各项比赛及活动。
8.指导教师和领队在比赛时需密切留意参赛选手的比赛时间，安排充足时间进行调度，避免出现因迟到而被取消比赛资格的现象。
（二）指导教师须知
1.比赛过程中，指导教师不得现场指导，不得现场书写和传递任何资料给参赛选手。
2.贯彻执行大赛各项规定，竞赛期间不得私自接触裁判。
3.指导教师一经报名、审核通过后，不得中途更换。
4.指导教师应负责赛事活动期间本队所有选手的人身及财产安全，如发现意外事故，应及时向大赛组委会报告。
（三） 工作人员须知
1.赛场负责人在比赛的前2周进行赛场安排。
2.在比赛的前5天，检查赛场网络环境，确保运行状态正常。务必在正式比赛前2个工作日完成所有竞赛场地的布置。
3.比赛结束以后，所有成绩数据将上报大赛组委会。
十、竞赛安全
竞赛承办方设置应急指挥中心，负责竞赛期间的突发事件应急处置，确保大赛的正常开展。
十一、竞赛直播
本届比赛采用网络竞赛系统平台方式进行。
十二、竞赛宣传
邀请网络媒体、报社等新闻媒体进行赛事报道。
十三、联系方式
大赛相关信息由组委会统一对外发布。本通知及大赛期间相关事宜由秘书处负责解释。未尽事宜，可与大赛秘书处联系。
大赛等相关内容以及其他竞赛技术文件，请登陆大赛官方网站：http://csds.aufe.edu.cn/
大赛秘书处地址：安徽省蚌埠市曹山路962号安徽财经大学财政与公共管理学院；邮编：233030
联系人：罗鸣令
联系电话：0552-3175802
大赛QQ群名：省级财税技能大赛指导教师群
大赛QQ群号：1007084656
大赛邮箱：58729280@qq.com
附件1
安徽省第五届大学生财税技能大赛领队、指导教师承诺书
本人自愿参加安徽省第五届大学生财税技能大赛工作，为进一步提高廉洁自律意识，客观公正的履行职责，我以参赛团队领队/指导教师的身份和荣誉郑重作出如下承诺：
1．尊重大赛组委会及秘书处，尊重专家和仲裁，尊重其他参赛单位和选手，认真指导学生参加安徽省第五届大学生财税技能大赛，客观、公正地履行职责。
2．遵守道德，遵守大赛纪律，在确定大赛指导教师身份后至大赛结束前，不私下接触其他参赛单位和团队成员、专家、裁判员、仲裁员，不参与以大赛名义举办的收费培训。不收受他人的财物或其他好处。
3．遵守公正、公平原则，不干预裁判员、仲裁员等工作，影响比赛成绩。
4．不为所带队学生的违纪行为说情、解脱。
5．不发表、不传播没有根据并对大赛产生不利影响的言论。
6．不隐瞒按规定应该回避的事项。
7．对于涉嫌泄密事宜，愿接受、协助、配合相关部门的监督检查，并履行举证义务。
8．如若发生上述问题，自愿承担相关责任。
特此承诺！
指导教师（签名）：
日期：
附件2
安徽省第五届大学生财税技能大赛参赛学生承诺书
本人自愿参加安徽省第五届大学生财税技能大赛，为进一步提高廉洁自律意识，客观公正的履行职责，我以大赛参赛学生的身份和荣誉郑重作出如下承诺：
尊重大赛组委会及秘书处，尊重专家和仲裁，尊重参赛单位和其他选手，客观、公正地参加比赛。
遵守道德，遵守大赛纪律，不私下接触其他参赛单位和团队成员、专家、裁判员、仲裁员。
3．保证提交的所有信息、数据和材料均真实、准确、合法及有效，不侵犯任何第三方的知识产权和其他权益。参赛选手均无条件配合大赛组委会对参赛选手提供的数据、信息、材料及有关情况等进行核实。
4．遵守公正、公平原则，不干扰裁判员、仲裁员等工作及其他参赛单位和团队成员等比赛，影响比赛成绩。
5．不发表、不传播没有根据并对大赛产生不利影响的言论。
6．不隐瞒按规定应该回避的事项。
7．对于涉嫌泄密事宜，愿接受、协助、配合相关部门的监督检查，并履行举证义务。
8．如若发生上述问题，自愿承担相关责任。
特此承诺！
学生（签名）：
日期：
附件3
安徽省第五届大学生财税技能大赛专家/裁判承诺书
本人受邀自愿参加安徽省第五届大学生财税技能大赛工作，为进一步提高廉洁自律意识，客观公正的履行职责，我以大赛专家的身份和荣誉郑重作出如下承诺：
1．尊重大赛组委会及秘书处，尊重仲裁，尊重参赛单位和选手，客观、公正地履行职责。
2．遵守道德，遵守大赛纪律，在确定大赛专家身份后至大赛结束前，不私下接触参赛单位和个人，不参与以大赛名义举办的收费培训。不收受他人的财物或其他好处。
3．遵守试题管理规定中的保密协议，不透漏与大赛有关的涉密信息。
4．遵守公正、公平原则，不干预裁判工作，不影响比赛成绩。不给参赛选手或单位的违纪行为说情、解脱。
5．不隐瞒按规定应该回避的事项。
6. 不发表、不传播没有根据并对大赛产生不利影响的言论。
7．对于涉嫌泄密事宜，愿接受、协助、配合相关部门的监督检查，并履行举证义务。
8．如若发生上述问题，自愿承担相关责任。
特此承诺！
专家/裁判（签名）：
日期：
附件4
安徽省第五届大学生财税技能大赛组委会及秘书处成员承诺书
本人受邀自愿参加安徽省第五届大学生财税技能大赛工作，为进一步提高廉洁自律意识，客观公正的履行职责，我以大赛组委会/秘书处成员的身份和荣誉郑重作出如下承诺：
1．尊重大赛专家和监督仲裁，尊重参赛单位和选手，认真组织安徽省第五届大学生财税技能大赛，客观、公正地履行职责。
2．遵守职业道德，遵守大赛纪律，确定大赛组委会及秘书处成员身份后至大赛结束前，不私下接触参赛单位和个人，不参与以大赛名义举办的收费培训。不收受他人的财物或其他好处。
3．遵守大赛管理规定，严守相关的保密协议，不透漏与大赛有关的涉密信息。
4．遵守公正、公平原则，不干预裁判员、仲裁员工作及参赛单位、团队成员比赛，影响比赛成绩。
5．不发表、不传播没有根据并对大赛产生不利影响的言论。
6．不隐瞒按规定应该回避的事项。
7．对于涉嫌泄密事宜，愿接受、协助、配合相关部门的监督检查，并履行举证义务。
8．如若发生上述问题，自愿承担相关责任。
特此承诺！
承诺人（签名）：
日期：